Staňte se techniky a programátory robotů. Jak postavit čtyřkolku, aby zatáčela na místě? Jak robot pozná, že je tam zeď a má zastavit? Může se naprogramovanému hadovi zatočit hlava? Co když to mezi roboty jiskří? Kde mají roboti oči? Pojďte to s námi zjistit! Kroužek pro všechny mladé techniky a programátory znovu nabírá nadšené zájemce!

Pozvánka na vzdělávací program Systematický úvod do problematiky nadání pro MŠ. Datum a místo konání: 5. října 2023, 09.00 - 15.30

Pozvánka na stáž pro pedagogy.

Na webináři budeme sdílet svoje zkušenosti s venkovní výukou. Máte už své oblíbené místo, kam se s žáky vracíte? Jak jste se s ním seznamovali, jak jste ho zkoumali, jaké smyslové aktivity jste zvolili? Zkusili jste i badatelskou lekci? Které pomůcky se vám osvědčily?

Obsahem setkání bude představení hry Mezinárodní dáma. Časová dotace 2 hodiny. Představení bude mít podobu teoretickou (pravidla, možnosti začlenění do výuky) i praktickou (samotné hraní hry). Proběhne na ZŠ Kořenského na Praze 5.

Zveme vás na seminář zaměřený na využití her při výuce a při práci s talentovanými dětmi Škola hrou podesáté. Letošní téma: Čísla a číslice.

Inspirativní webinář pro všechny Ekoškoly. Jak udržet a motivovat Ekotým? Co se osvědčilo v praxi na zkušených Ekoškolách? Na webináři bude prostor otevřít témata, která vás zajímají.

Pozvánka na vzdělávací program Práce s diferencovanou třídou se zaměřením na nadané žáky. Termín a místo konání: Datum konání: 14. září 2023, 08.30 - 12.00, NPI ČR Zlín

Chcete podporovat podnikavé kompetence žáků, povzbudit aktivní občanství a samostatnost dětí? Chcete udělat něco pro své okolí, pro přírodu či obec? Pojďte do akce! Staňte se extra třídou!

Formativní přístup k učení a hodnocení, aneb podporujeme učení žáků –(dlouhodobý výcvikový kurz). Cyklus desti prakticky vedených workshopů zaměřených na rozvoj dílčích profesních kompetencí formativního hodnocení, které je smysluplně provázáno s hodnocením sumativním. Workshopy jsou spojeny s výkladem, diskusí, nácvikem dovedností, prací s vybranými videozáznamy, ukázkami z praxe. Program podporuje rozvoj formativního hodnocení nejen u jednotlivců ze škol, ale usiluje i o předávání zkušeností mezi členy pedagogického sboru. Pro kolegiální sdílení v pedagogickém sboru je užitečné, pokud se programu účastní alespoň dva vyučující z jedné školy, neboť v mezidobí workshopů účastníci zavádějí znalosti a dovednosti do výuky, získávají zkušenosti s jejich aplikací v praxi a rozvíjejí postupně své profesní kompetence. Cílem je přenést své znalosti a dovednosti mezi členy pedagogického sboru. Průběžný rozvoj kompetencí je podpořen konzultační činností lektorů.